「Crossover」多摩美術大学台湾人連合制作展2019參展者專訪 – 孟筑

2019-02-20 In 在日本的故事, 學習 By hsjjulie0809

「Crossover」多摩美術大学台湾人連合制作展2019參展者專訪 – 孟筑

首先，我要感謝我媽。讓我在大二提出「我想去補日文，因為我將來想去日本唸研究所。」這樣任性的要求。

她也沒有反對或懷疑，就只是讓我自己去準備、完成這些事情。大學畢業的不到一個月，來到了東京。開始了心裡期待已久的「東京生活」。那份期待不只在東京生活這件事，也包含了希望這裡提供的養分能讓自己成長、茁壯。

在台灣我是就讀工業設計系，第一次的自助旅行來到日本，覺得日本人真的將設計融入在生活中，感到很佩服也很感動，而開始對這的地方產生憧憬。　來到日本除了想要在這邊生活之外，最一開始的目標是在這邊念研究所。

在大三那年的暑假，來到了多摩美術大學見學後，不管是環境還是學習風氣到學生的感覺，都讓我覺得是這了！

也是在那次的見學第一次知道「情報デザイン」這個科系。看了展示的作品發現作品呈現形式彈性很大，也是很先端的科系。回台灣後印象還是很深刻，因此給自己大四一年思考是否是多摩美？情報デザイン？一年後來到日本這個答案還是沒有改變，因此就決定從工業設計跨考至情報設計領域。

多摩美有一項制度是針對外國人考研究所的制度，就是「研究生」。(並不是考上研究生就能夠保證一定會當上院生，還是要通過院生的考試)考上後可以在大學部上一年的課（主要是大三的ゼミ）累積一些作品，讓自己有機會與教授接觸，習慣用日文發表作品，思考研究計畫等等。不過其實到半年左右就要開始準備大學院的考試（10月），所以時間的分配也是格外的重要。

其中一堂媒體設計的課題是「數值化與變換」，生活周遭的事物都能夠數值化，像是顏色、音符等都有電腦能夠處理的語言（數值）。藉由數值化的結果在轉換成別的形式。這堂課用這個主題前後做了兩項作品，都是自己去思考主題、數值化手法、轉換後的結果。是很不同的思考方式。也其實是從這堂課開始真正意會到「情報設計」這個領域的核心，就是去「發想新的傳達方法」，掌握事物的本質將他化為有形或者轉換成其他表現。

（圖：將書背上的情報轉換後縫製）

大學念的是產品，是圍繞在有形的「物」；現在念的情報，是圍繞在無形的「事」上面。表現的方式跟思考的角度都很不同。也是到近期自己才在這兩個領域中抓到一個平衡的點，不然有段時間真的很容易做出物性很強的作品。

關於「Crossover」多摩美術大学台湾人連合制作展2019

（海報設計、概念：謝承錕）

最初是單純覺得這是一個很難得的機會，可以聚集同樣在多摩美的台灣人一起辦展。同時也是一個跨領域的交流。主視覺的的兩個圖形也分別代表這兩個領域，藝術的較圓融內斂，設計則較尖銳外放，但其實兩者皆從同一個圖形變化而來。大家來自一樣的地方，接受了日本文化的薰陶，又各自進入了設計、藝術領域，各自發展成自己的形狀。

我想每個人來到日本留學都各自體驗了許多不同的生活，累積了一些對人事物的嗅覺，培養了一些感受幸福、感受美的能力，又或者發掘了許多未曾見過的自己，而這些精華我相信都會濃縮在每個人的作品中。也希望藉由這次的展覽，讓平常不容易有交流機會的各個領域的人能夠有機會分享給彼此，又或者是對台灣感興趣的人能夠到現場與大家交流，激起各種火花都是當初辦這個展覽的初衷。

歡迎大家有空蒞臨^^

「Crossover」多摩美術大学台湾人連合制作展2019